苏州科技大学关于开展2025年度主题案例征集工作的通知

一、征集主题与内容重点

为贯彻落实国家相关战略部署，推动专业学位案例建设高质量发展，现启动2025年度主题案例征集工作。本次征集围绕以下四个核心主题展开：

（一）现代化产业体系构建

围绕建设现代化产业体系、巩固壮大实体经济根基的战略要求，重点征集反映传统产业向高端化、智能化、绿色化转型路径，战略性新兴产业与未来产业（如量子科技、生物制造、氢能与核聚变、脑机接口、具身智能、第六代移动通信等）的布局发展，科技创新驱动产业链现代化升级，以及数字智能技术与实体经济深度融合等方面的实践案例。

（二）“人工智能+”融合行动

依据国家关于深入实施“人工智能+”行动的指导意见，聚焦人工智能与经济社会各领域深度融合的实践探索。征集方向包括：人工智能赋能产业升级与社会治理创新、人工智能技术伦理与法律规范、核心算法与关键技术创新、未来产业孵化培育，以及人工智能促进可持续发展等方面的典型案例。同时关注人工智能在教育等公共服务领域的创新应用。

（三）文化创新与传承发展

立足激发全民族文化创新创造活力，服务社会主义文化繁荣发展。重点征集以下方面的案例：中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展实践，现代文化治理体系与能力建设，文化数字化战略实施与文化遗产保护传承，文化与科技融合催生新业态，以及提升中华文化国际传播力与影响力的有效路径。

（四）高水平“走出去”实践

围绕扩大高水平对外开放、开创合作共赢新局面的要求，聚焦中国在新型全球化背景下的“走出去”实践。征集内容涵盖：企业国际化经营与跨文化管理，中国文化、技术、标准、服务、品牌走向国际市场的经验，教育国际合作与人文交流模式创新，以及参与全球规则制定与国际治理体系改革的探索案例。

二、申报条件与具体要求

（一）申报主体与团队构成

本次征集面向全国各研究生培养单位开展。

实行“首席专家负责制”。首席专家应具有副高级及以上专业技术职称，具备较高的学术造诣和丰富的案例开发或教学经验。

每位首席专家限牵头申报1个项目。项目团队建议由3至5人组成，团队成员同期参与申报的项目总数不得超过2项。

（二）案例类型与成果形式

征集案例分为“教学型案例”和“研究型案例”两类。

教学型案例应注重文本的可读性、教学环节的适用性、案例设计的巧妙性及思考的启发性，并需附有详细的教学指导说明书，明确教学目标，设计课堂讨论问题，提供分析思路。成果形式以文字案例为主，也欢迎小微案例、视频案例等形式。

研究型案例应突出学术价值和理论贡献，强调对实践的系统总结与理论凝练，鼓励研究范式创新，可探索案例研究论文等成果形式。

每个申报项目最终提交的案例成果总数不超过5个，其中必须包含至少1个教学型案例。

（三）推荐数量与质量把控

各学院原则上应推荐不少于1个项目参与申报，每个学院推荐总数不超过6项。

针对同一征集主题，各学院推荐项目原则上不超过3项。

各学院需对申报项目进行初步审核，确保推荐案例的质量和水平。

三、工作安排与时间节点

（一）学院初评与推荐

各学院负责组织本单位的申报推荐工作。请于2025年12月11日前，将审核通过的申报材料报送至学校指定部门。需提交的材料包括项目申报表（需提交规定份数）和学院申报项目汇总表（需提交规定份数），同时按要求报送电子版材料，逾期将不予受理。

（二）学校评审与公示

学校将组织专家对各学院推荐的项目进行评审，择优确定推荐上报项目名单。评审结果将在校内进行公示，公示无异议后进入下一阶段。

（三）网络填报与审核

经学校公示无异议的项目，由其首席专家在2025年12月25日16时前，登录中国专业学位案例中心官方平台，完成在线注册、实名认证和申报信息的填写提交。

学校将在2025年12月31日前，完成对本单位所有网上申报材料的审核确认，并将最终确定的汇总名单盖章后上传至系统。

四、评审验收与成果应用

（一）立项评审

立项评审将包括专家通讯评议、案例建设专家委员会审议、结果公示等环节。评审将依据科学性、实践性、创新性、示范性等标准进行。

（二）中期检查

计划于2026年6月左右组织项目中期检查或交流活动，具体安排另行通知。

（三）结项验收

结项验收工作拟于2026年9月启动，主要包括专家评审、专家委员会审定、成果收录等环节。对于评选出的优秀案例成果，将有机会获得一定的资助或奖励。

（四）成果推广

优秀案例成果将被收录至中国专业学位案例中心库，并进行集中展示和推广。部分代表性成果可能被汇编成集，或邀请首席专家进行经验分享。特别突出的案例可能被开发成“精品案例课堂”视频资源。

五、注意事项

项目首席专家应确保申报内容及最终成果坚持正确的政治方向、价值取向，符合国家有关政策和法律法规，并在意识形态等方面严格把关。

首席专家须对申报材料、案例成果的真实性、原创性负责，确保成果无知识产权争议。

请各学院及相关专家严格按照时间节点推进各项工作。