四川农业大学关于开展2025-2026学年校园地助学贷款工作的通知
为切实保障家庭经济困难研究生顺利完成学业,经学校与中国农业银行雅安市雨城支行协商对接,现就2025-2026学年校园地助学贷款(含首次贷款与续贷)的办理事宜明确如下,望各培养单位及相关研究生知晓并遵照执行。
一、首次贷款办理指南
(一)申请资格要求
申请校园地助学贷款首贷的研究生,需同时满足以下条件:
1. 拥有中华人民共和国国籍,是合法公民;
2. 恪守诚信准则,严格遵守法律法规及学校规章制度;
3. 已被本校正式录取并取得有效录取通知书的新生,或本校在读的全日制研究生;
4. 家庭经济状况困难,已通过学校组织的家庭经济困难学生认定,家庭可支配收入无法覆盖在校期间的基本学业开支;
5. 未超过学校规定的基本修业年限;
6. 符合贷款经办银行提出的其他相关要求。
特别提醒:同一学生在同一学年度内,只能选择办理生源地助学贷款或校园地助学贷款中的一项,不可重复申请。
(二)贷款额度标准
贷款额度需结合学生实际学业开支需求确定,每人每年最高贷款金额不超过25000元。该笔贷款应优先用于支付学生在校期间的学费与住宿费,若有剩余部分,可用于补充日常生活费用。
(三)核心办理流程
符合条件的学生需完成《国家助学贷款借款申请表》及相关配套材料的签订与准备工作。具体办理分阶段推进,各环节时间节点与要求如下:
(四)各阶段工作安排
1. 提交申请与入群:有贷款需求的学生,需在11月18日前填写完成报名表格,并直接向所在培养单位提交申请。同时,需加入“研究生-校园地助学贷款群”,加群申请需备注“(研究生)培养单位+学号+姓名”,入群后请按相同格式修改群昵称,以防范网络风险。
2. 培养单位汇总上报:各培养单位需在11月19日12:00前完成本单位报名学生信息的汇总整理,将报名信息表重命名为“培养单位+校园地助学贷款”后,按要求提交至指定接收渠道。
3. 学校资格审核:学校将对提交申请的学生进行统一资格审查,审核通过的学生方可进入现场办理环节。
4. 现场集中办理:学生需提前学习掌握助学贷款相关注意事项,备齐所需材料后,按对应校区的时间安排前往指定地点办理。各校区具体安排为:雅安校区11月24日上午10:00-11:30,地点在综合楼214;成都校区11月25日中午13:30-14:30,地点在4教A107;都江堰校区11月25日上午10:30-11:30,地点在综合楼5206。请参与现场办理的学生提前10分钟到达现场,做好准备。
(五)现场面签材料清单
现场办理时,申请人需携带以下材料,确保齐全且符合要求:
1. 《国家助学贷款借款申请表》原件1份(需自行准备,提交前不得提前签名);
2. 学生本人身份证原件及复印件1份(正反面需复印在同一张A4纸上);
3. 学生证原件及复印件1份(照片页与注册页需复印在同一张A4纸上);
4. 中国农业银行银行卡原件及复印件1份(需在卡片留名栏签名,正反面复印在同一张A4纸上);
5. 征信查询授权书1份;
6. 无婚姻登记申明1份;
7. 面谈笔录1份;
8. 个人信贷客户信息授权书1份;
9. 若借款人为未满18周岁的未成年人,需额外提供监护人同意申请贷款的书面证明、借款人与监护人的关系证明,包括父母双方身份证复印件各1份、户口簿全本复印件(需经村委会或街道办事处加盖鲜章)1份。
二、续贷办理相关说明
(一)续贷申请对象
续贷申请对象为在2025-2026学年之前已成功办理校园地助学贷款,且当前学年仍有贷款需求的研究生,同时需持续满足校园地国家助学贷款的申请条件。
(二)续贷工作时间节点
1. 各培养单位需在11月19日12:00前,完成对本单位已成功申请贷款学生续贷意愿的核实工作,并填写报名信息表。需注意的是,首贷与续贷学生的信息需合并整理至同一份表格中,表格重命名为“培养单位+校园地助学贷款”后提交至指定接收渠道。
2. 确定办理续贷的学生,需参照首贷学生的入群要求,加入“研究生-校园地助学贷款群”(QQ群号:444300855),规范填写加群备注并修改群昵称。
学校将对续贷学生资格进行审核,审核无误后会将相关信息同步至经办银行,推进后续流程。
三、贷款发放及后续事宜
1. 贷款发放时间:2025年12月,经办银行将完成首贷与续贷学生的贷款发放工作,贷款资金将直接划转至学校学费收缴专用账户。
2. 费用结算方式:学校财务处将对贷款资金进行集中结算,根据学生实际应缴费用执行“多退少补”,具体结算事宜将另行通知。
3. 贷款办理规则:校园地助学贷款实行“一次申请、一次授信、分期发放”的模式。每学年秋季学期,贷款申请人可自主决定是否办理当学年续贷,续贷选择不影响后续学年的贷款申请资格。
请各培养单位高度重视此项工作,及时通知到相关学生,确保信息传递到位;学生在办理过程中若有疑问,可通过上述QQ群咨询沟通,确保助学贷款办理工作顺利推进。
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