郑州航空工业管理学院关于2025年省级研究生教育改革与实践项目立项与结项工作的通知

依据河南省教育厅《关于开展2025年河南省高等教育教学改革研究与实践项目（研究生教育类）立项与结项鉴定工作的通知》（教办研〔2025〕283号）文件精神，为有序推进相关工作，现就我校2025年省级研究生教育改革与实践项目的立项申报及结项鉴定工作，作出如下安排。

一、立项申报工作

（一）申报选题与数量限制

1  项目申报人的选题方向，需参照《2025年河南省高等教育教学改革研究与实践项目（研究生教育）选题方向》进行自主拟定，确保研究主题契合省级项目导向。

2  鉴于省教育厅对省级研究生教改项目实行限额申报机制，我校本次推荐至省级的项目数量明确如下：重大项目申报限额为2项，重点项目申报限额为3项，一般项目申报限额为15项。各申报单位需严格按照此限额组织推荐工作。

（二）申报基本条件

1  申报项目需契合新时代学位与研究生教育改革发展的核心理念，申报单位应具备扎实的学位管理及研究生教学改革基础。研究内容需兼具理论创新与实践探索价值，能够有效助力高层次创新人才的培养工作。

2  项目需确立清晰的研究目标与明晰的研究思路，制定完整的实施规划，明确预期成果形式。其研究成果应具备较强的实践指导意义与良好的推广应用前景。

3  项目主持人须为在岗教师或管理人员，且应具备副高级及以上专业技术职务，或已取得博士学位，同时需拥有丰富的研究生培养及管理经验，具备扎实的研究功底与较高的研究水平。对于专门从事学位与研究生教育管理的专职人员，鼓励积极参与申报；其中，拥有5年及以上相关管理经历的专职人员，申报时可不受职称与学历条件的限制。

（三）申报工作要求

1  所有申报人员必须坚定拥护党的路线方针政策，热爱祖国，自觉遵守法律法规，品行端正。需具备较高的政治素养与强烈的社会责任感，恪守科研诚信，近5年内无不良科研信用记录。申报材料需真实准确填写，确保无任何知识产权争议。若存在弄虚作假、抄袭剽窃等违规违纪行为，一经核查确认，将立即取消其申报资格；已获立项的项目，将予以撤项处理，且项目主持人在3年内不得申报或参与申报河南省高等教育教学改革研究与实践项目。

2  省级研究生教改项目资源将重点向研究生教育教学一线倾斜，校级领导牵头申报的项目数量，不得超过本校申报限额总数的30%。项目负责人及核心参与人员（独立单位申报项目的前3名成员、多单位联合申报项目的前5名成员），每人仅限申报或参与1项省级研究生教改项目（重大项目因研究工作需要，可不受此限制）。项目组成员总数（包含主持人）不得超过9人；跨单位合作项目中，每增加1个合作单位，成员数量可增加2人，但合作单位最多不超过5个，成员总数最多为15人。

3  已获得省级及以上教学成果奖的项目，若未形成重大创新性突破，不得再次申报本次项目。

4  本次获批立项的省级研究生教改项目，其研究执行周期统一设定为4年。

（四）立项申报流程

1  学院初审推荐：各研究生培养学院需整合内部资源，聚焦优势研究方向进行凝练，对申报项目开展初步审核。审核通过后，需对推荐项目进行排序，并在学院官方网站进行公示，接受师生监督。

2  专家评审遴选：研究生处将组织校内外相关领域专家组成评审小组，对各学院推荐的项目进行集中评审。评审结束后，将依据评审结果及项目排序，确定省级项目推荐名单。其中，体现学校办学特色及重点发展学科的项目，将予以优先推荐。

3  结果公示上报：推荐名单将在研究生处官方网站进行公示，公示期间无异议的项目，将统一上报至河南省教育厅。

二、项目结项工作

（一）结项核心原则

结项工作将严格遵循“实事求是、注重质量、讲求实效”的基本原则，保障整个过程的科学性、严肃性与规范性。通过结项评审，全面落实项目管理计划，确保达成课题研究目标。同时，对研究成果进行客观公正的评价，明确其学术水平与推广价值，总结经验并提出完善建议，推动成果的广泛应用与交流共享。

（二）结项适用范围

1  本次结项范围涵盖两类项目：一是依据《河南省教育厅关于公布2023年河南省高等教育教学改革研究与实践项目（研究生教育类）立项名单的通知》（教研〔2023〕435号）确定的省级研究生教改项目；二是《河南省教育厅关于公布2023年河南省高等教育教学改革研究与实践项目（学位与研究生教育）结项结果的通知》（教研〔2023〕428号）中明确的延期结项项目。上述两类项目均需参加本次结项工作。

2  对于不符合结项条件或因特殊原因无法按期完成研究的项目，项目主持人需按要求填写相关延期审批表格，经所在学校审核并签署意见后，上报至河南省教育厅学位管理与研究生教育处办理审批手续。

（三）结项必备条件

结项审核将严格参照《河南省高等教育教学改革研究与实践项目管理办法》执行，同时重点关注以下几方面要求：

1  已全面完成立项申请书中明确的研究目标与实施方案，并形成内容完整、逻辑清晰的研究报告。

2  项目研究需精准把握国内外学位与研究生教育教学改革的发展趋势，坚持理论与实践相结合，突出改革创新亮点，已取得实质性研究成果。

3  不同层级项目需达成对应成果要求：重大项目应紧密围绕全省学位与研究生教育改革发展需求，在顶层设计、统筹规划等方面形成重要成果；重点项目需聚焦学位与研究生教育教学改革的重点、难点及热点问题，形成具有创新性与特色的成果，对提升研究生培养质量、提高教育管理效率与水平具有重要作用，且具备较强的推广应用价值。

4  项目研究成果需在两所及以上高校或行业单位的研究生教育教学实践中得到应用验证。

5  需拥有与项目研究成果直接相关的佐证材料，具体包括：公开发表且可在中国知网、维普网等平台查询到的论文（或由教育部查新工作站出具检索证明），正式出版的相关著作，已授权的国家发明专利，或自主开发的相关管理信息系统等。

（四）结项工作要求

1  项目研究期间，原则上不允许变更项目名称、项目组成员及完成单位。若因工作变动等特殊情况确需变更相关信息，需由项目主持人填写重要事项变更审批表格，经所在学校审核签署意见后，上报至河南省教育厅学位管理与研究生教育处审批。

2  项目组成员发表的论文、出版的著作等成果，均需明确标注“河南省高等教育教学改革研究与实践项目（研究生教育）”及项目批准号；在国际期刊发表的成果，需同时标注“Postgraduate Education Reform Project of Henan Province”及项目批准号。未按要求标注的成果，不得作为结项佐证材料。

三、材料报送相关事宜

（一）立项申报材料准备

1  项目申请人需认真填写立项申请书，确保所有签章完整无遗漏，并将申请书与相关证明材料整合为一个PDF电子文档，文档内材料排序依次为：封面、目录页、立项申请书、相关证明材料。电子文档命名格式为“2025年立项申请书_项目牵头高校代码及名称_项目负责人姓名”，例如“2025年立项申请书_10485郑州航空工业管理学院_张三.pdf”，完成后提交至研究生处培养科224办公室。

2  各学院、部门需以单位为主体，统一填写立项申报汇总表，汇总表需加盖单位公章后生成PDF电子文档。

（二）结项申报材料准备

1  项目主持人需撰写完整的结项报告，并认真填写结项申请书，确保所有签章完整无遗漏。将结项申请书、结项报告及相关证明材料整合为一个PDF电子文档，文档内材料排序依次为：封面、目录页、结项申请书、结项报告、相关证明材料。电子文档命名格式为“2025年结项申请书_项目主持人所在高校代码及名称_项目负责人姓名”，例如“2025年结项申请书_10485郑州航空工业管理学院_张三.pdf”，完成后提交至研究生处培养科224办公室。

2  各学院、部门需以单位为主体，统一填写结项申报汇总表，汇总表需加盖单位公章后生成PDF电子文档。

（三）材料报送具体要求

各学院、部门需以单位为单位，集中提交以下材料：

1  纸质材料：立项申报书需提交加盖单位公章的纸质版一式3份，每人单独装袋；结项申报书需提交加盖单位公章的纸质版一式1份，每人单独装袋。

2  汇总表材料：立项申报汇总表需由院长或部门领导签字并加盖单位公章，提交纸质版1份；结项申报汇总表需由院长或部门领导签字并加盖单位公章，提交纸质版1份。

3  电子材料：将所有申报书及汇总表的电子文档压缩打包后，按要求发送至指定接收渠道，电子文件标题统一规范为“XX学院研究生教改”。

（四）材料提交时间与地点

各单位需在规定时间内，将上述所有材料提交至研究生处培养科224办公室，具体提交截止时间另行通知，请各单位密切关注相关工作安排。