太原科技大学工商管理（MBA）与工程管理(MEM)专业硕士学位研究生招生宣传

自 2010 年太原科技大学工商管理（MBA）与工程管理（MEM）专业硕士学位点正式创办以来，十余年间，我校 MBA 教育中心始终坚守 “提高、升华、合作、共进” 的办学理念，坚定践行 “三个面向” 的办学定位 —— 聚焦我国宏观经济转型需求、服务山西 “资源型经济转型综改试验区” 建设、助力企业转型升级与创新发展。依托学校在装备制造业领域的科研实力与人才储备，中心不断强化实践教学环节，持续提升人才培养质量，成功塑造了 “转型、创新、责任” 的鲜明品牌特色。

一、招生条件

报考我校工商管理（MBA）与工程管理（MEM）专业硕士的考生，需满足以下基本要求与学历经验条件：

（一）基本要求

具有中华人民共和国国籍；

坚决拥护中国共产党的领导，具备良好的道德品质，严格遵守国家法律法规；

符合教育部发布的全国硕士研究生招生工作管理规定中的相关条件；

身体健康状况需达到国家及招生单位规定的体检标准。

（二）学历与工作经验要求

考生需具备以下三项条件中的任意一项：

取得大学本科学历后，拥有 3 年及以上工作经验；

获得国家承认的高职高专毕业学历，或取得大学本科结业证书后，达到大学本科毕业同等学力，且拥有 5 年及以上工作经验；

获得硕士或博士研究生学历（学位）后，拥有 2 年及以上工作经验。

二、人才培养特色

我校 MBA 与 MEM 专业硕士学位点围绕人才培养核心目标，形成了三大鲜明特色：

（一）聚焦传统装备制造业转型升级需求

学位点紧密结合我国宏观经济转型趋势与山西 “资源型经济转型综改试验区” 建设实际，将促进企业转型升级、实现创新发展作为人才培养的核心目标。从培养方案的制定、社会实践活动的安排，到学位论文的选题与撰写，每一个环节都深度融入区域经济发展需求与行业发展动态，突出 “服务实体经济转型” 的办学定位，为传统装备制造业升级输送实用型人才。

（二）以提升学生创新素质为核心导向

为增强人才培养与社会需求的契合度，学位点紧跟云计算、大数据、物联网等新兴技术发展趋势，在培养体系中专门设置了 “智能制造管理”“大数据管理”“创新、转型与创业管理” 三大特色模块。通过模块教学与实践训练，帮助学生掌握行业前沿技术与管理方法，全面提升创新能力与综合素养，适应数字经济时代企业发展需求。

（三）强化学生社会责任意识培养

学位点将企业社会责任教育融入人才培养全过程，通过多样化形式引导学生树立责任意识：组织学生参与社会公益活动、走访履行社会责任成效显著的优秀企业，学习新一代晋商诚信经营、回馈社会的精神；成立 “太原科技大学 MBA 助学微基金”，多次面向贫困山区儿童开展帮扶活动，并为品学兼优的贫困大学生提供资助。相关公益行动得到《山西日报》、黄河电视台等多家媒体的宣传报道与转载，社会影响力持续扩大。

三、导师团队与培养优势

我校 MBA 与 MEM 专业硕士采用 “校内 + 校外” 双导师培养制度，依托优质师资与科研平台，为学生提供全方位培养支持：

（一）高水平导师团队配置

校内导师：中心现有校内导师 29 人，其中教授 16 人、副教授 13 人，26 人拥有博士学位，学术功底扎实。团队中不乏省 “三晋英才” 拔尖骨干人才、省学术技术带头人、省教学名师等高层次专家，在学科建设与教学科研中发挥引领作用。

校外导师：遴选 23 位来自行业一线的领军人才担任校外导师，他们在智能制造、大数据应用、企业运营管理等领域拥有丰富的实战经验与广泛行业影响力，为学生实践能力培养提供有力支撑。

（二）双导师协同培养模式

MBA 教育中心通过多种形式发挥双导师优势：邀请校外导师进校园开展学术讲座，分享行业最新动态与实践案例；指导学生完成学位论文，确保论文选题贴合实际需求；支持学生到校外导师所在企业参观学习、参与实习，强化实践环节指导，帮助学生将理论知识转化为实际应用能力。

（三）优质科研平台支撑

近年来，学位点科研成果丰硕：完成应用性科研成果 47 项，科研到账经费达 734.82 万元；承担纵向科研项目 99 项，科研到账经费共计 618.67 万元，其中包括 14 项国家级科研项目。同时，学位点拥有三大省级高校人文社科重点研究基地 —— 企业社会责任研究中心、创业研究院、装备制造业创新发展研究中心，为人才培养提供坚实的科研平台支撑。2024 年，学位授权点新增 “山西省数智经济研究院” 省级重点智库，进一步提升了服务区域经济与行业发展的能力。

四、奖助体系

为激励学生积极进取、全面发展，我校工商管理（MBA）专业硕士学位点构建了完善的奖助学体系，具体如下：

（一）多层次奖助制度

除学校统一设立的奖助学政策外，MBA 教育中心专门制定了《太原科技大学 MBA 奖学金实施细则》《太原科技大学 MBA 优秀毕业生评选办法》《太原科技大学优秀班干部、班级贡献奖评选办法》等规章制度，形成了覆盖 “学习成绩、综合素质、班级服务、毕业表现” 的多层次奖励体系。

（二）奖助覆盖范围与成效

奖励类别包括 MBA 优秀学员奖学金、MBA 优秀班干部、MBA 班级贡献奖、MBA 优秀毕业生等。近五年来，已有 40 余名 MBA 学生获得各类奖励，奖励覆盖率达到 17.77%，有效激发了学生的学习热情与参与班级建设的积极性，为学生成长成才提供了有力支持。