经管学院召开MBA/MPA教学研讨会

2021年3月5日中午12点30分，北京工业大学经济与管理学院（以下简称“经管学院”）同步开展了MBA与MPA两场教学工作研讨会。此次会议的核心任务是复盘上一学期教学工作中的得失，聚焦课堂教学优化路径，致力于探索提升教学质量、实现教学效能最大化的具体方法。

其中，MBA教学研讨会选址于经管学院502会议室，参会人员汇聚了学院多位资深教师与教学管理骨干，包括阮平南教授、赵立祥教授、唐中君教授、王宛秋教授、赵爱琴副教授、何喜军副教授、宋萌副教授、钱婷副教授，以及研究生办公室的张亚楠老师和李坤老师。

研讨会由赵立祥教授担任主持人。他在开场时明确指出，2021年学院MBA招生工作取得喜人成果，报考热度与录取质量均有提升。在这一良好开局下，如何进一步夯实MBA办学基础、持续提升教学品质，成为下一阶段教学工作的核心议题。随后，研究生办公室的张亚楠老师就2020-2021学年第一学期的教学评估数据展开详细汇报。汇报显示，受新冠疫情影响，上学期课程采用线上线下结合的授课模式，多数教师能够精准把握MBA课程注重实践应用的特点，紧密结合学生多为职场人士的需求设计教学内容，从学生反馈来看，课程整体效果达到了预设的教学目标。不过，评估中也暴露出一些亟待解决的问题，如部分课程教学进度与计划存在偏差、学生出勤率波动较大等。

针对学生对授课教师的评价结果，阮平南教授结合自身数十年的教学经验分享了独到见解。他强调，教师需重视学生评价所反映的问题，但也要认识到学生个体背景、认知角度存在差异，应理性、辩证地看待评价数据，避免过度解读或忽视关键信息。同时，阮教授就教学改进提出五项具体建议：其一，教师需深度钻研课程内容，在授课时做到既能将复杂理论通俗化讲解，也能从基础知识点延伸至深层逻辑，通过案例分析实现举一反三，确保教学思路清晰、条理分明；其二，教师应秉持教育初心，以责任心和爱心投入教学，既要热爱所授课程、保持教学热情，也要充分信任学生的学习潜力，给予学生成长空间；其三，课堂教学中需坚守公平公正原则，关注每一位学生的学习状态，让不同基础、不同背景的学生都能感受到教师的关注与支持；其四，对学生的学业要求需严格把控，不可为迎合学生而降低教学标准，也不能无原则迁就学生的不合理诉求，需在包容与严格间找到平衡；其五，进一步优化论文写作系列讲座，结合MBA学生论文写作中的常见问题，提供更具针对性的指导。

与此同时，MPA教学研讨会在经管学院303会议室顺利举行。参与此次会议的有李国正责任教授、戴铁军教授、李云燕教授、李君甫教授、乔小勇副教授、谭柏平副教授、袁永科副教授、倪晓茹副研究员，以及研究生办公室的周峥主任和杨肖蕾老师。

会议由李国正教授主持。他首先对经管学院MPA项目新一年的培养工作进行了全面总结。他提到，近年来MPA招生规模持续扩大，学生人数显著增加，这也导致导师与学生之间的一对一交流频次减少、深度不足。因此，搭建一个多样化、高效率的师生交流平台，成为解决当前师生沟通难题的关键。

与会教师围绕MPA教学与培养的核心问题展开热烈讨论。在学生论文质量把控方面，老师们一致认为，每学期应通过中期考核、开题答辩等固定节点，至少组织一次全体学生参与的集中研讨活动，确保导师能及时掌握学生论文进展，提出针对性修改意见。在教学内容创新上，大家建议引入外校知名教授参与授课，通过不同学术视角的碰撞，为课堂注入新鲜活力；同时，考虑到MPA学生多从事公共管理相关工作，应在教学中适当融入经管类知识，帮助学生构建更全面的知识体系。针对选课人数增多带来的出勤率下滑问题，尤其是京外学生占比逐年上升的情况，老师们提出可为京外学生设计灵活的学习考核方式，如通过提交读书报告、完成小组调研项目等形式，替代传统的课堂考勤，保障学习效果。此外，鉴于MPA学生年龄、职业背景、知识基础差异较大，在教材选择上，可结合学院MPA培养目标，组织教师编写定制化专业教材；教学方式也需根据学生实际情况灵活调整，如采用案例教学、情景模拟等方法，提升课堂参与度与教学效率。最后，各位教师还结合自身所授课程的特点，分享了下一阶段的教学计划，包括课程内容更新、实践教学安排等具体设想。

此次MBA/MPA教学研讨会的召开，不仅是对学院过往教学工作的肯定与反思，更为后续教学改革指明了方向。经管学院将以此次会议为新起点，积极探索教学管理创新举措，进一步完善教学规范，凝聚全院教师力量，全力打造具有北京工业大学鲜明特色、在行业内具有竞争力的高质量MBA/MPA项目，为培养更多优秀的管理人才奠定坚实基础。